Resumen:
En la práctica se buscó crear un espacio para abrir un camino hacia la interculturalidad, reconociendo y valorando la diversidad cultural y los saberes ancestrales de las comunidades étnicas. Al mismo tiempo, me propuse fortalecer los procesos de lectura y escritura de los niños y las niñas que participaron en la Práctica Pedagógica Etnoeducativa, haciendo uso de algunos lenguajes y herramientas pedagógicas, mediadas por tecnologías de la comunicación y la información.
