Análisis de los determinantes socioeconómicos del rendimiento académico en las pruebas Saber Pro-2013 para la Universidad del Cauca

dc.contributor.author	Ruiz Payán, Marly Andrea
dc.contributor.author	Cobo Clavijo, Paola Andrea
dc.date.accessioned	2024-02-26T14:34:12Z
dc.date.available	2024-02-26T14:34:12Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/9242
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación permite, mediante los resultados que de él se obtienen, tener información eficaz sobre las relaciones entre diversos factores que afectan el logro académico, específicamente en la Universidad del Cauca, vitales para identificar dificultades o aciertos en los métodos educativos, lo cual puede ayudar a los procesos de mejoramiento y/o fortalecimiento de la capacidad de autoevaluación y autorregulación tanto institucional como individual, en pro de contribuir a la educación integral de futuros profesionales que en su quehacer sean capaces de interactuar positivamente en el desarrollo de la sociedad.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad del Cauca	en_US
dc.subject	Rendimiento académico	en_US
dc.subject	Métricas	en_US
dc.subject	Econometría	en_US
dc.title	Análisis de los determinantes socioeconómicos del rendimiento académico en las pruebas Saber Pro-2013 para la Universidad del Cauca	en_US
dc.type	Trabajos de grado	en_US