Resumen:
El presente informe realiza un análisis histórico sobre los principales indicadores manejados por la secretaría de Educación Departamental del Cauca, con el objetivo de realizar seguimiento y evaluación de la calidad del servicio educativo ofrecido a nuestros niños, niñas, jóvenes y adolescentes. En la primera parte se hace una revisión bibliográfica sobre estudios realizados en Colombia en busca de establecer los factores que afectan la Calidad Educativa, seguido de esto, empezamos a sumergimos en el contexto local, para saber bajo que parámetros o directrices sociales se enfrentan la gestión de la educación en el territorio caucano, el paso a seguir es el análisis especifico de los indicadores, mostraremos los impactos sobresalientes de los subprocesos y de los programas representativos. En la parte final, se analiza la distribución presupuestal para el rubro educación mediante los recursos provenientes del Sistema General de Participaciones (SGP), dividido por las 7 subregiones que contemplo el plan de Desarrollo 2012-2015 “CAUCA, TODAS LAS OPORTUNIDADES”.
