Implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos – CEA, en el grado cuarto de primaria de la Institución Educativa Exploradores de Arte y Ciencia en Popayán – Cauca

Hoyos Ortega, Grisel Viviana

dc.contributor.author	Hoyos Ortega, Grisel Viviana
dc.date.accessioned	2024-07-26T19:59:03Z
dc.date.available	2024-07-26T19:59:03Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/9583
dc.description.abstract	El presente trabajo está orientado al reconocimiento y valoración de la historia y la cultura afrocolombiana y sus aportes en la construcción de nación, contribuyendo a la disminución del racismo y la discriminación racial en el contexto escolar urbano; a través de actividades pedagógicas para guiar a los niños y niñas del grado cuarto de primaria de la Institución a la construcción y adquisición de diversos saberes, propiciando espacios y tiempos de reflexión.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad del Cauca	en_US
dc.subject	Identidad	en_US
dc.subject	Racismo	en_US
dc.subject	Invisibilidad	en_US
dc.subject	Etnoeducación	en_US
dc.subject	Constitución Política de Colombia	en_US
dc.title	Implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos – CEA, en el grado cuarto de primaria de la Institución Educativa Exploradores de Arte y Ciencia en Popayán – Cauca	en_US
dc.type	Trabajos de grado	en_US