Replanteamiento pedagógico en función del empoderamiento político en la Institución Educativa Municipal Chillurco

dc.contributor.author	Reyes Álvarez, Andrés Felipe
dc.date.accessioned	2024-08-14T20:01:33Z
dc.date.available	2024-08-14T20:01:33Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/9647
dc.description.abstract	El presente informe da cuenta de la práctica profesional desarrollada en la Institución Educativa Municipal Chillurco entre el 27 de octubre de 2022 al 14 de abril de 2023. La práctica se desarrolló en torno a ciertas necesidades y/o problemáticas que se presentan en la institución, por lo que se generó un proceso de empoderamiento político a través de clases magistrales durante el periodo establecido y se usaron diferentes técnicas y teorías del aprendizaje, con el fin de potenciar el interés y el conocimiento de los estudiantes acerca de la política.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad del Cauca	en_US
dc.subject	Política	en_US
dc.subject	Sociedad	en_US
dc.subject	Empoderamiento político	en_US
dc.title	Replanteamiento pedagógico en función del empoderamiento político en la Institución Educativa Municipal Chillurco	en_US
dc.type	Trabajos de grado	en_US