Resumen:
El proceso investigativo ofrece una reciprocidad dialéctica al conjugar los diferentes procesos desarrollados entre la academia y la comunidad. Para el caso de la Maestría en Estudios Interculturales (MEI), se pretenden engrosar y enriquecer las discusiones académicas interculturales desde un ejercicio crítico y analítico en perspectiva urbana. Mientras que para la comunidad se viabilizan intercambios, diálogos, y aprendizajes mutuos, que pretenden robustecer procesos de resistencia como posibilidades del urgente agrietamiento del sistema hegemónico. Así las cosas, ambos flancos se conjugan desde la subalternidad, para ‘Agrietar la Urbe’, aportando a la construcción de caminos de emancipación desde un locus urbano.