This study employed a qualitative approach and a Participatory Action Research design. The target population consisted of fourth-grade students from the Don Bosco Educational Institution, located in the San Rafael neighborhood ...

This qualitative study aims to determinate how personality traits influence teaching strategies and English language learning among students. The research examines two student educators with distinct personality traits: ...

This quantitative and quasi-experimental degree project determined the influence of a didactic proposal based on children's songs on the development of lexical competence in the oral expression of English in third-grade ...

This qualitative study examines the perspectives of students belonging to the Modern Languages Degree Program with emphasis in English and French at the Universidad of Cauca, in relation to the benefits and challenges of ...

El objetivo principal de este proyecto es contribuir al fortalecimiento de la escritura a partir de un conjunto de estrategias didácticas en estudiantes con dificultad de aprendizaje de la casa de Educación Popular la ...

El documento lo componen tres capítulos que responden al cumplimiento de los objetivos propuestos en el primero se identificaron las líneas estratégicas que está implementando la institución sobre los PRAE, realizando ...

El presente trabajo investigativo denominado: Narrativas propias: identidad y enajenación, hizo parte de un macroproyecto de Énfasis denominado “Literatura infantil y juvenil con perspectiva intercultural”, en el marco de ...

El presente trabajo de investigación pretende mostrar literariamente las significaciones que se le dan en la cotidianidad al maquillaje, al vestuario y a la imagen del cuerpo en habitantes de la ciudad de Popayán. Se ...

El presente trabajo investigativo denominado: El cómic como narración: arquetipos y estereotipos hizo parte de un macroproyecto de Énfasis denominado “Literatura infantil y juvenil con perspectiva intercultural”, en el ...

El presente trabajo investigativo denominado: Poesía y resiliencia, hizo parte de un macroproyecto de Énfasis denominado “Literatura infantil y juvenil con perspectiva intercultural”, en el marco de la línea de investigación ...