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La construcción de los procesos de la lectura y la escritura, a partir del análisis crítico interpretativo de los dibujos animados, como una estrategia didáctica desde el enfoque semiótico-textual
Bermeo Ordóñez, Cindy Vanessa
;
Bernal Calpa, Bryan Francisco
;
Fajardo Caldón, Mónica Viviana
;
Sánchez Ruiz, Valentina
(
Universidad del Cauca
,
2018
)
La construcción de los procesos de la enseñanza, de la lectura y la escritura a partir del relato autobiográfico, como una estrategia didáctica desde la función simbólica-iconográfica
Dueñas Vidal, Karen Sofía
;
Paz Uribe, Deiro
;
Samboní Sandoval, Karen Eliana
(
Universidad del Cauca
,
2018
)
La construcción de hábitos lectores y escritores a partir del análisis crítico-interpretativo de los cuentos infantiles
Agredo Díaz, Evelyn Eliana
;
Paruma Ortega, Erika Alejandra
(
Universidad del Cauca
,
2018
)
Representación de gráficos estadísticos un estudio con estudiantes de grado 8° de básica secundaria
Herrera Valdez, Robert
;
Lascarro Tapias, Omar de Jesús
;
Palacios Díaz, Raquel Liliana
(
Universidad del Cauca
,
2018-04
)
El festival del cuento : Una secuencia didáctica para la comprensión lectora en los estudiantes del grado quinto de la institución educativa Fray José Joaquín Escobar del municipio de Toro - Valle del Cauca
Porras Álvarez, José Holmes
(
Universidad del Cauca
,
2018-12
)
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Agredo Díaz, Evelyn Eliana (1)
Arteaga Meñaca, Lizneey Alejandra (1)
Arévalo Macías, Francy Elena (1)
Arévalo Vallejo, Sandra Lucia (1)
Bermeo Ordóñez, Cindy Vanessa (1)
Bernal Calpa, Bryan Francisco (1)
Caicedo Hidrobo, María Vicenta (1)
Canencio Rivera, Claudia Liliana (1)
Cantero Ocampo, Ana María (1)
Cárdenas Argoty, Paola Angélica (1)
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