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Prácticas de lectura y escritura que promueven los maestros de ciencias naturales y ciencias sociales en un colegio privado de Popayán
Astaiza Mejía, Jennifer
(
Universidad del Cauca
,
2017-09
)
La enseñanza de la lectura y la escritura a partir de vivencias y situaciones cotidianas como una estrategia pedagógica desde el enfoque pragmático – contextual
Rodríguez Turriago, Karen Lorena
;
Yepez Cuellar, Erika Alejandra
(
Universidad del Cauca
,
2017-10
)
Cuenta tu historia, tu historia cuenta : El relato autobiográfico como estrategia pedagógica para fortalecer las competencias comunicativas en estudiantes de la sede rural multigrado El Sendero - institución educativa Alejandro de Humboldt
Dorado Hoyos, Sandra Lorena
(
Universidad del Cauca
,
2017-10
)
Secuencia didáctica para propiciar la comprensión de textos expositivos : Notas enciclopédicas
Guerrero Oviedo, Claudia Yazmín
(
Universidad del Cauca
,
2018-10
)
Fortalecimiento de competencias comunicativas, a través del cuento, en estudiantes de grado 4-1 de la IEM Técnico Industrial - sede Mapachico - Pasto - Nariño
Estrada López, Sandra Patricia
(
Universidad del Cauca
,
2018-04-18
)
Las huellas del cuento en la escritura : La producción de textos narrativos a partir de la lectura de cuentos con estudiantes entre las edades de 13 a 16 años de la institución educativa Los Comuneros en Siberia - municipio de Caldono - departamento Cauca
Manzano Campo, Carlos Alberto
(
Universidad del Cauca
,
2018
)
Érase una vez… la magia del cuento : El cuento como estrategia didáctica para fortalecer procesos de lectura y escritura de estudiantes del grado primero de la institución educativa José Eusebio Caro - sede Los Campos, año 2016
Quiñónez Vidal, Juan Carlos
(
Universidad del Cauca
,
2017-09
)
El proyecto de vida académico, como estrategia para fortalecer el proceso de la comprensión lectora y escritora en los estudiantes de los grados 8° y 9°, de las instituciones educativas Narciso Cabal Salcedo y Agropecuario Monterrey
Mejía Alvarado, Luz Miryan
;
Sánchez Vásquez, María Helena
;
Manzano Arce, Patricia
(
Universidad del Cauca
,
2017-09
)
Narraciones de colores la construcción de procesos de producción textual a partir del análisis interpretativo de la tradición oral en los y las estudiantes de grado primero y segundo de la institución educativa Julia Restrepo, sedes: María Luisa Román, Antonia Santos y Santa Clara de la ciudad de Tuluá
Caicedo Moreno, Marta Juliana
;
Marín Canizalez, Beatriz Eugenia
;
Méndez Rodríguez, Paula Andrea
(
Universidad del Cauca
,
2017-09
)
Implementación y reflexión de la propuesta metodológica para la enseñanza de la lectoescritura del nasayuwe
Nene Guetio, Obert
(
Universidad del Cauca
,
2009
)
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