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No los vide y los quiero conocer
Obregón Solís, Paola Carolina
(
Universidad del Cauca
,
2016
)
Fortalecimiento de plantas de azotea como estrategia para contribuir a la conservación de la bioversidad en la vereda de Temuey (Guapi – Cauca) en el grado 3°
Montaño Cundumí, Mary Luz
(
Universidad del Cauca
,
2016
)
Construyendo caminos de identidad desde la Etnomatemática
Samboni Gómez, Lizeth Amparo
(
Universidad del Cauca
,
2018
)
Fortalezco la identidad en Descanse : Conociendo la historia local y fomentando la lectura y escritura
Arévalo Macías, Francy Elena
(
Universidad del Cauca
,
2018
)
Como hijos del agua sembramos identidad y recuperamos saberes ancestrales, con niños y niñas de los grados tercero a quinto, sede El Manzanal – institución educativa técnica Kisgó – Silvia-Cauca
Muelas Solarte, Vicky Azucena
(
Universidad del Cauca
,
2019
)
Las plantas medicinales desde el saber ancestral para el fortalecimiento de la identidad y la cultura con niños y niñas del grado cuarto, en la institución educativa Alejandro Gómez Muñoz de Lerma – Bolívar – Cauca
Ibarra Quinayás, Wilver Dayiver
(
Universidad del Cauca
,
2019
)
Semillas de conocimiento e identidad : Institución educativa Palacé, grado segundo
Muñoz, Lizeth Andrea
(
Universidad del Cauca
,
2019
)
Los usos y costumbres : Una estrategia para fortalecer la identidad Yanakona en los niños y niñas del Centro Educativo Yachay Churikuna – Cabildo Indígena el Paraíso – municipio La Vega (Cauca)
Omen Quinayas, Daniela Esperanza
(
Universidad del Cauca
,
2019
)
Revitalización del Tul por medio del rescate de los saberes ancestrales con los estudiantes de la sede Escalereta – institución educativa Juan Tama Mosoco
Guegia Mulcué, Lizeth Adriana
(
Universidad del Cauca
,
2019
)
Revitalizando la identidad y fortaleciendo los procesos lecto-escritores a través de la tradición oral con los niños y las niñas del grado quinto de la I.E. Alejandro Gómez Muñoz (Lerma – Cauca)
Martínez Gómez, Carlos Andrés
(
Universidad del Cauca
,
2019
)
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