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La expresión oral y escrita desde las actividades artísticas como componente fundamental para el desarrollo de la imaginación y creatividad en los estudiantes del grado cuarto de las instituciones Novirao (Totoró), El Rosario (Caldono) y Santo Domingo Sabio (Páez)
Muñoz Morales, Anuar Arley
;
Tosse Mueses, Víctor Daniel
;
Erazo Maca, Iván
;
Gutiérrez Pérez, Jhonny
(
Universidad del Cauca
,
2015
)
Representación de gráficos estadísticos un estudio con estudiantes de grado 8° de básica secundaria
Herrera Valdez, Robert
;
Lascarro Tapias, Omar de Jesús
;
Palacios Díaz, Raquel Liliana
(
Universidad del Cauca
,
2018-04
)
El festival del cuento : Una secuencia didáctica para la comprensión lectora en los estudiantes del grado quinto de la institución educativa Fray José Joaquín Escobar del municipio de Toro - Valle del Cauca
Porras Álvarez, José Holmes
(
Universidad del Cauca
,
2018-12
)
Practica pedagógica investigativa : El secreto de un acordeón
Hurtado Pino, Deisy Piedad
(
Universidad del Cauca
,
2016
)
Érase una vez una escuela con lecturas, juegos y emociones : Fortalecimiento de la educación inclusiva a través del desarrollo de la comprensión lectora
Bustos Cruz, Yeferson
;
Hernández Chito, Daniela
;
Timaná Cerón, Kevin Andrés
(
Universidad del Cauca
,
2019
)
Desarrollo de un método didáctico para leer partituras musicales utilizando el procesamiento digital de imágenes aplicado al aprendizaje de la música
Portilla Zambrano, Carlos Hernando
(
Universidad del Cauca
,
2011
)
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