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Fortalecimiento del Namui Wam con materiales didácticos multimedia
Morales Tunubalá, María Antonia
(
Universidad del Cauca
,
2020
)
Framework para el diseño de actividades de aprendizaje colaborativas y/o gamificadas, con enfoque de género, que respondan al estado afectivo de los estudiantes de los cursos iniciales de programación – EmoGender+gCollab
Grass Ramírez, Beatriz Eugenia
(
Universidad del Cauca
,
2021
)
Ludic-didactic proposal for teaching and learning English to children with ADHD (an attention deficiency hyperactivity disorder) focused on speaking and writing in the schools Francisco José de Caldas and Rafael Tello
Bruges Guetio, Dayana Alexandra
;
Tunubalá Escué, Tania Zuley
;
Muñoz, Cristian David
(
Universidad del Cauca
,
2020-09
)
De la danza de las manos al infinito de la escritura : El texto libre como estrategia didáctica para el fortalecimiento de los procesos de escritura en estudiantes con limitación auditiva
Arango López, Catherine
;
Lame Díaz, Deysi Yohana
(
Universidad del Cauca
,
2021
)
Sistematización de la experiencia Silvia Turística : Un aporte a la memoria, la investigación y el aprendizaje
Carabalí Montenegro, Marimar
(
Universidad del Cauca
,
2020
)
La implementación de las estrategias lúdico-comunicacionales para el mejoramiento del proceso lector en los estudiantes de grado segundo de la Institución Educativa John F. Kennedy sede José María Obando de la ciudad de Popayán
Ante Ordoñez, Lina María
;
Ceballos Camayo, María Alejandra
;
Mellizo Luna, Manuela Andrea
;
Henao Muñoz, Angie Natalia
;
Sandoval Polanco, Karen
(
Universidad del Cauca
,
2020
)
La evaluación constructivista en el aula de matemáticas
Jiménez Jiménez, Maribel
;
Quilindo Conejo, Karla Alexandra
(
Universidad del Cauca
,
2021
)
Implementación de una estrategia de enseñanza para evitar la repitencia del curso de Introducción al cálculo
Perafán Leal, José Elías
(
Universidad del Cauca
,
2021
)
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