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Narraciones de colores la construcción de procesos de producción textual a partir del análisis interpretativo de la tradición oral en los y las estudiantes de grado primero y segundo de la institución educativa Julia Restrepo, sedes: María Luisa Román, Antonia Santos y Santa Clara de la ciudad de Tuluá
Caicedo Moreno, Marta Juliana
;
Marín Canizalez, Beatriz Eugenia
;
Méndez Rodríguez, Paula Andrea
(
Universidad del Cauca
,
2017-09
)
Entre cuento y cuento a leer y a escribir voy aprendiendo
Camilo Loaiza, Héctor Bairon
(
Universidad del Cauca
,
2014
)
Motivación de la lectura y la escritura a través del análisis y comprensión de la literatura afrocolombiana, en los aprendientes de los grados 3°, 4 ° y 5° de la escuela Las Juntas de Guapi – Cauca
Mancilla Paz, Harold Geovanny
(
Universidad del Cauca
,
2017-03
)
Desarrollando la lectura y la escritura a través de los juegos tradicionales y la cotidianeidad
Martínez Palechor, Sandra Milena
(
Universidad del Cauca
,
2018
)
Revitalizando la identidad y fortaleciendo los procesos lecto-escritores a través de la tradición oral con los niños y las niñas del grado quinto de la I.E. Alejandro Gómez Muñoz (Lerma – Cauca)
Martínez Gómez, Carlos Andrés
(
Universidad del Cauca
,
2019
)
Tradición oral en mi territorio, práctica etnoeducativa con el grado quinto de la institución educativa Alejandro de Humboldt – sede Pueblillo
Cuchumbe Loaiza, Luis Miguel
(
Universidad del Cauca
,
2019-04
)
Cómo influye la oralidad en la reconstrucción histórica y apropiación cultural de la comunidad del Carmelo
Castro, Diana Maritza
(
Universidad del Cauca
,
2017
)
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