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Fortalecimiento de las habilidades comunicativas en lectura, mediante las TIC, en los estudiantes de los grados cuarto D, sede José Homero, y séptimo A, sede Los Sauces, institución educativa Fray Plácido - Mocoa - Putumayo
Mejía Pinchao, Ernestina
;
Guerra, Pedro Elías
(
Universidad del Cauca
,
2018-10
)
Narrativas orales y escritas afro-regionales y saberes ancestrales como estrategia para la comprensión lectora
Heber Roberto, Muñoz Villota
;
Campo, María Cristina
;
Martínez, Rosebel
(
Universidad del Cauca
,
2018-11
)
Caracterización de los estilos de aprendizaje para mejorar los desempeños de la comprensión lectora : Estudiantes de grado primero, centro educativo Santa Ana – sede Cascajero – Guapi – Cauca Año 2021-2022
Montaño Campaz, Sandra Liliana
(
Universidad del Cauca
,
2022
)
Sembrando historias, cosechando lectores : Recolección de historias de la región, para fortalecer las competencias de lectura de los estudiantes de grado quinto de primaria, de la institución educativa Santa Rosa
Sánchez Bolaños, Daniel Hernán
;
Molano Ordóñez, Elías
(
Universidad del Cauca
,
2018-01
)
La transmedia como estrategia para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Agropecuaria Palo Blanco del municipio de Buenos Aires – Cauca
Chocó Díaz, Jobo
(
Universidad del Cauca
,
2022
)
El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para mejorar los niveles literal e inferencial de la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Indígena de Poblazón sede Samanga
Chaparral Santiago, Dianey Mayerli
;
Gamboa Zambrano, Kelly Johana
;
Índico Pílcue, Liseth Angélica
;
Pillimué Galíndez, Natalia
(
Universidad del Cauca
,
2022
)
Gamebooks as an English reading comprehension resource for a Modern Languages students' group of the University of Cauca - Santander de Quilichao
Velasco Becerra, Heidy Faisuly
;
León Acevedo, Samuel David
;
Muñoz Gómez, Yarly Marley
(
Universidad del Cauca
,
2023
)
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