Tejiendo raíces : Fortalecimiento de la participación comunitaria a través de la Escuela de Familia en la Institución Educativa Valle del Ortigal – Popayán – Cauca

Abstract

La presente investigación, se centra en la propuesta pedagógica de la Escuela de Familia en la Institución Educativa Valle del Ortigal, ubicada en Popayán – Cauca. El enfoque de la investigación se basa en los principios de la educación popular, buscando fortalecer la participación comunitaria y la colaboración entre la escuela y las familias. El estudio aborda la problemática de la desconexión entre las familias y las instituciones educativas, así como la falta de participación activa de los padres en la educación de sus hijos. Para ello, se realizaron encuentros y diálogos con 30 acudientes y 8 miembros de la comunidad. Se estructura en cinco capítulos. El primer capítulo presenta el marco teórico y conceptual que sustenta la propuesta. El segundo capítulo aborda la metodología utilizada, incluyendo la recolección de datos y el análisis de la información. El tercer capítulo se centra en los resultados obtenidos a partir de los diálogos con los grupos focales, mientras que el cuarto capítulo discute las implicaciones de estos hallazgos en el contexto educativo. Finalmente, el quinto capítulo ofrece conclusiones y recomendaciones para la implementación de la Escuela de Familia, destacando la importancia de la colaboración entre la escuela, la familia y la comunidad.