Resumen:
La autoevaluación se ha apropiado como un tratamiento permanente para determinar las condiciones del programa, esta contribuye a la evolución de los programas académicos. Es por eso que mediante el presente informe se abordará el apoyo realizado al proceso de Autoevaluación del programa de Contaduría Pública de la Universidad del Cauca, específicamente en el factor 6 de permanencia y graduación, mediante la interacción de su parte con estudiantes, profesores y administrativos del programa, manteniendo como prioridad la participación de los mismos y resaltando sus fortalezas, debilidades, recomendaciones y conclusiones de cada una de estas áreas del programa como tal y contribuyendo así, al mejoramiento óptimo, constante y significativo del mismo.
