Modelos de gestión en educación superior presencial con perspectiva de economía solidaria : Caso de estudio Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Popayán

Abstract

Este trabajo resulta útil por cuanto muestra un acercamiento básico a los factores asociados de un modelo de gestión en una institución de educación superior con perspectivas de economía solidaria, esta es apenas una primera aproximación en la búsqueda de lineamientos claves para la gestión de las áreas misionales: docencia, investigación, extensión de la Facultad de Ciencias, Administrativas, Económicas y Contables de la Universidad Cooperativa de Colombia campus Popayán. Cabe destacar que queda abierta la discusión en torno al rol de la economía solidaria en las universidades colombianas y la reflexión respecto a la gestión de las funciones sustantivas.