Los conflictos en escena : Los conflictos escolares desde el teatro foro con los estudiantes de tercer grado de básica primaria del centro educativo Pisapasito sedes Materón y El Bosque y la institución educativa agropecuaria Brisas de Mari López sede El Silencio del municipio de Buenos Aires - Cauca, años 2016 y 2017

Abstract

El objetivo general de esta intervención fue implementar el teatro foro como una alternativa para la solución de conflictos escolares, con los estudiantes de tercer grado de básica primaria del Centro Educativo Pisapasito sedes Materón y El Bosque y La Institución Educativa Agropecuaria Brisas de Mari López sede El Silencio del Municipio de Buenos Aires –Cauca, el cual surgió a partir de un diagnóstico realizado sobre los conflictos escolares en las diferentes sedes educativas donde los estudiantes se agredían física y verbalmente, en los momentos de descanso, en el desarrollo de las clases y en los recorridos de la escuela a la casa, lo anterior llevó a elaborar un plan de acción pedagógico, utilizando la secuencia didáctica y posteriormente se analizó los hallazgos de las actividades en el plan de acción.