El freestyle como proceso transformador en las narrativas populares

Rivas Abadía, Ximena Constanza

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Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación
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Maestría en Educación Popular
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dc.contributor.author	Rivas Abadía, Ximena Constanza
dc.date.accessioned	2025-08-22T16:37:00Z
dc.date.available	2025-08-22T16:37:00Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/10735
dc.description.abstract	Esta investigación consiste en demostrar que, incluso en las circunstancias más adversas, las expresiones artísticas pueden ofrecer una posibilidad para la redención y el empoderamiento personal como apuesta pedagógica desde la educación popular EP. A través de la historia de Junior, se evidencia cómo el Freestyle rap no solo permite a los jóvenes expresar su realidad, sino también transformar sus vidas y las de su comunidad, desafiando los estigmas y construyendo narrativas alternativas que destacan sus capacidades y talentos inherentes.	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad del Cauca	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Freestyle	spa
dc.subject	Jóvenes	spa
dc.subject	Reinserción social	spa
dc.subject	Expresión artística	spa
dc.title	El freestyle como proceso transformador en las narrativas populares	spa
dc.type	Tesis maestría	spa
dc.rights.creativecommons	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación	spa
dc.publisher.program	Maestría en Educación Popular	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.instname
dc.identifier.reponame
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.identifier.repourl
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa