Ciencia y tecnología en Popayán durante la segunda mitad del siglo XIX (1842-1902) : El caso de Carlos Albán Estupiñán

Abstract

Este estudio se plantea como objetivo general analizar el papel que cumple la educación y los sistemas educativos en la sociedad payanesa de la segunda mitad del siglo XIX respecto al desarrollo de la ciencia y la tecnología, desde el caso específico de Carlos Albán como científico payanés y sus aportes a la ciencia en el mundo Atlántico. Y también se proponen tres objetivos específicos: En primer lugar, analizar el contexto de Colombia y Popayán durante la segunda mitad del siglo XIX respecto a la educación y el estado de la ciencia y la tecnología. En segundo lugar, estudiar la importancia que tuvo lo educativo como sistema para el desarrollo de la ciencia y la tecnología en Popayán poniendo el caso de Carlos Albán como eje transversal. Por último, identificar cuáles fueron los aportes que hizo Carlos Albán a la ciencia en Colombia, y cuál fue la importancia que tuvieron para la época.