Resumen:
Este proyecto es la continuación de un proyecto desarrollado en la Universidad del
Cauca, con el cual se pretende brindar una oportunidad de educación a personas
de poblaciones rurales del Departamento del Cauca que por su ubicación
geográfica tienen problemas al implementar cursos de educación técnica o
tecnológica que puedan mejorar su nivel de vida y no poseen un adecuado acceso
a la tecnología para brindar cursos de e-learning a sus habitantes.
La solución propuesta se basa en una arquitectura para implementar servicios de
e-learning en sectores del Departamento del Cauca aislados geográficamente,
usando como acceso la red EHAS del Departamento del Cauca, enlaces
satelitales de Compartel y conexión GPRS (General Packet Radio Service); redes
que poseen poco ancho de banda y que en las condiciones actuales no pueden
brindar servicios de e-learning a la población rural.
La arquitectura propuesta permite implementar cursos de e-learning en zonas
desconectadas o ampliar la cobertura de cursos existentes sin tener que ampliar el
ancho de banda necesario para tal efecto. Para comprobar la arquitectura
planteada se creó un prototipo que implementa algunos de los servicios
propuestos para zonas desconectadas usando como plataforma de e-learning
.LRN y protocolo de comunicación XML-RPC. De igual manera se llevaron a cabo
pruebas en ambientes que simulan este tipo de entornos, lo cual permitió observar
el posible comportamiento del prototipo en ambientes reales y también comparar y
analizar los resultados del prototipo en los ambientes simulados.
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