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El aprendizaje basado en problemas (abp), para aprender el concepto ecosistema y sus interacciones, con estudiantes del grado séptimo de la institución educativa Santa María Goretti del municipio de Mocoa

Villareal Miño, Bernarda Isabel (Universidad del Cauca, 2018-08)
Aprendizaje de la adición con números enteros a través de prácticas matemáticas lúdicas con los estudiantes del grado séptimo de la institución educativa Nuestra Señora de Belén

Muñoz Bolaños, Verónica; Ortega Gómez, Doly; Solarte Zambrano, Odila (Universidad del Cauca, 2018-04-27)
Aprendizaje significativo de la organización de la tabla periódica en el área de ciencias naturales y educación ambiental de los estudiantes del grado séptimo de dos instituciones educativas del departamento de Nariño

Álvarez Bravo, Yonny Erney; Rodríguez Meneses, Fredy Yovanny; Guerrero Calvache, Enma María (Universidad del Cauca, 2018-04-27)
La comunicación matemática de los números enteros usando como estrategia pedagógica la guía de aprendizaje y el juego del dominó en el grado sexto de la escuela Normal Superior Pio XII del municipio de Pupiales

Chalacan Morán, Ana María; Rosero Rodríguez, Sonia Graciela; Terán Chamorro, Nibia Andrea (Universidad del Cauca, 2018-07)
Conservación de la biodiversidad utilizando la investigación como estrategia pedagógica con los estudiantes entre los 7 y 10 años, en la institución educativa José Eusebio Caro sede principal de la ciudad de Popayán

Bastidas Rivera, Patricia; Sandoval Alarcón, Alexandro (Universidad del Cauca, 2018-04)
Desarrollar aprendizaje significativo de la materia y sus transformaciones por medio de trabajos prácticos con los estudiantes del grado quinto de primaria de la institución educativa Julumito - sede Julumito

Santacruz Cifuentes, Andrea Maritza (Universidad del Cauca, 2018-04-12)
El desarrollo del pensamiento crítico : Un desafío con los estudiantes de grado noveno de las instituciones educativas Puerto Colón y técnico comercial La Dorada del municipio de San Miguel en el área de ciencias sociales a través del aprendizaje significativo

Arroyo Cadena, María Elena; Ruales, Aura Esperanza (Universidad del Cauca, 2018-06)
Diseño e implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza de la suma de números racionales haciendo uso de herramientas ofimáticas en el grado séptimo de la institución educativa rural El Yarumo

Trejos Reyes, Ruth Delfina (Universidad del Cauca, 2018-10)
Enseñanza y aprendizaje de las tablas de multiplicar a través de cubos encajables, poligonos regulares y con mediacion de las TICs en el centro educativo de Chiranquer, del municipio de Ipiales

Bravo Benavides, Carlos Alberto; Dorado Castro, Rocio del Carmen; Guerrero Vallejos, Alba Inés (Universidad del Cauca, 2018-04-20)
Experiencia pedagógica con enfoque CTS para la sensibilización ante la problemática ambiental de la deforestación con el grado séptimo de la institución educativa rural Nueva Bengala del municipio Orito - departamento del Putumayo

Unigarro Martinez, Sandro Rafael (Universidad del Cauca, 2018-06)

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