Cardozo Topal, María Luz Ángela; Cuevas Narváez, Carlos Alberto; Quintero Saldaña, María Andy
(Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la EducaciónMaestría en Educación, 2018-09)
El presente informe, da a conocer el diseño y desarrollo de la intervención pedagógica, secuencia didáctica, centrada en el mejoramiento de la comprensión lectora a través del uso del texto informativo, con estudiantes de ...