La enseñanza de la Filosofía hace parte de las dinámicas escolares para los grados de educación media, cuyo propósito es formar personas críticas y capaces de pensar por sí mismas, pero ello implica cambiar las dinámicas ...

Presento los resultados de una investigación orientada a interpretar las prácticas de lectura y escritura que promueven los maestros de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales de quinto grado de educación básica de una ...

El trabajo investigativo está dividido en cinco capítulos, en el primero, trasfondo teórico y metodológico del estudio, está basado en la recolección de bases teóricas, se buscó la formación de estrategias investigativas ...

El presente trabajo de investigación es el resultado de un proceso desarrollado con estudiantes de grado octavo de Educación Básica Secundaria de una zona rural del municipio de Rosas Cauca (ver anexo 1, 2 y 3). El ...

El presente trabajo es de vital importancia ya que se buscó indagar frente a la manera como se viene impartiendo la enseñanza de la filosofía en los colegios públicos de la ciudad de Popayán y como las prácticas pedagógicas ...

Después de describir brevemente las prácticas culturales de la comunidad indígena de Jebalá (Totoró, Cauca), el presente estudio tiene como objetivo establecer la prevalencia de algunas bebidas alcohólicas en un grupo ...

Al considerar las matemáticas como una construcción humana, nos identificamos con los planteamientos de Lakatos y en consecuencia, compartimos la tesis fundamentada de que los conceptos matemáticos no deben ser aceptados ...

La presente investigación hace una interpretación de los sentidos de identidad cultural que emergen de la producción audiovisual de algunos jóvenes pertenecientes a los grados décimo y once de la Institución educativa ...

Este texto es el resultado de la investigación realizada, en la vereda la Aguada, corregimiento de Usenda, con el propósito caracterizar los principios pedagógicos de la Educación Popular, que emergen de los procesos ...

Este trabajo se presenta para optar al título de Magister en educación, línea de investigación en Educación Matemática. Se enmarca en la educación matemática crítica desde una perspectiva de transformación y busca establecer ...