Gómez Gómez, Angélica María; Chitiva Pabón, Elsa Marleny
(Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la EducaciónMaestría en Educación, 2018-10)
Este trabajo se trató de una intervención en el aula para promover el proceso de enseñanza del concepto de fracción y sus diferentes significados (como parte todo, medida, cociente y Razón), mediante una secuencia didáctica, ...