Teniendo en cuenta lo anterior, el desarrollo de la Práctica Pedagógica Etnoeducativa tuvo como objetivo potencializar mediante la afrococina, los bloques lógicos, las medidas convencionales y no convencionales, la ...

El presente trabajo denominado Alzando nuestras voces con los niños y niñas por una historia justa y propia, es la sistematización de la Práctica Pedagógica Etnoeducativa (PPE) que se llevó a cabo en el Centro Educativo ...

En este texto se da a conocer antecedentes históricos de cómo ha sido la dinámica organizativa que permitió que hoy se hubiese construido una propuesta etnoeducativa como lo es el proyecto educativo comunitario de la zona ...

La presente sistematización consta de varios capítulos en donde se interpretará reflexivamente críticamente la Práctica Pedagógica Etnoeducativa (PPE) en el área de las Etnomatemáticas en la Institución Educativa La ...

El documento final reúne las experiencias de todos los momentos de la PPE, procurando darle un formato personal del autor, conservando una estructura lógica lineal y sobre todo resaltando la experiencia de los y las ...

La experiencia etnoeducativa se inició en la Institución Educativa Huisitó, ubicada en El Tambo (Cauca), dando desarrollo a la propuesta llamada: Fortalecimiento de las diversas identidades de los estudiantes del grado ...

El presente documento consta de cinco capítulos: en el primer capítulo encontrarán algunos datos biográficos de mi persona. Es importante contarles a ustedes, quienes me leen, cuál ha sido mi proceso de formación para ...

El Proyecto de Práctica Pedagógica Etnoeducativa sé enfoco en la aplicación de conocimientos Etnomatemáticos, teniendo en cuenta las formas de medición que nuestros mayores aun realizan en la vida cotidiana, para ello fue ...

El proyecto pedagógico etnoeducativo, desarrollado con los y las estudiantes de grado tercero de la institución educativa La Pamba del municipio de Popayán, departamento del Cauca, es producto de los espacios de aprendizajes ...

En este trabajo se pretende dar a conocer el proceso pedagógico que realiza la profesora Ceneida Hurtado, en las clases de matemáticas con los grados 4 y 5, en el Centro Educativo de Artes y Oficios Namui Misak. En primer ...