• Arquetipo de mujer/madre y su quiebre en las obras Catalina de Elisa Mújica y La perra de Pilar Quintana 

  Liévano Trujillo, María del Pilar (Universidad del Cauca, 2023)

  En este trabajo se pretende exponer, por medio de un análisis comparativo, cómo se plantea el arquetipo de mujer/madre y su quiebre en las obras Catalina de Elisa Mújica y La perra de Pilar Quintana, con el fin de enfatizar ...
• Evaluación diagnóstica de Olea, recontextualización y usos pedagógicos en educación básica : Estrategias pedagógicas para el desarrollo y evaluación de competencias comunicativas 

  Campo Franco, Lina María; Moreno Hoyos, Heidy Paola (Universidad del Cauca, 2023)

  La lectura y escritura son habilidades fundamentales que desempeñan un papel crucial en el desarrollo cognitivo y educativo de los individuos. Estas habilidades no solo permiten el acceso al conocimiento y la información, ...
• La reconstrucción de la memoria familiar para brindar un legado a las futuras generaciones sobre la cuestión judía : Estudio comparado 

  Escobar Alvear, Deicy Juliana (Universidad del Cauca, 2023)

  Este trabajo pretende mostrar la importancia de la reconstrucción de la memoria familiar en familias judías que vivieron las olas de la violencia causada por la Segunda Guerra Mundial, puesto que es de gran importancia ...
• Taller de tareas : Leamos con Los Toñitos 

  Cepeda Paz, Cristian Andrés; Dorado Castillo, Maibeth Danine (Universidad del Cauca, 2023)

  El trabajo de investigación se llevó a cabo en la comuna 5 de la Ciudad de Popayán, más exactamente en el barrio Los Sauces en el taller de tareas llamado “La Casita Azul, Los Toñitos”, el cual fue fundado por el padre ...
• Estrategias metacognitivas de autoaprendizaje para el desarrollo de la competencia lectora en el aula multigrado aplicado en la sede Puente Real 

  Muñoz Velasco, Jheniffer Vanessa; Muñoz Buitrón, Yerson Fernando (Universidad del Cauca, 2023)

  Este proyecto tiene como objetivo contribuir al desarrollo integral de los estudiantes del Centro Educativo El Cabuyal, sede Puente Real, a través de la creación e implementación de guías, actividades y planes pedagógicos ...
• El cuento como estrategia pedagógica : Una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula 

  Romero Urbano, José Ignacio (Universidad del Cauca, 2023)

  Este Trabajo de Grado pretende mostrar el encuentro entre la creatividad del arte (el cuento) y la pedagogía (enseñanza aprendizaje). “El cuento como estrategia pedagógica: una apuesta para pensar-se y narrar-se en el aula” ...
• Auscultación literaria entre las cenizas : La identidad en las novelas El pasajero Walter Benjamin y Oscuro bosque oscuro. Narrativa hispanoamericana de tema judío. Estudio comparado 

  López Venegas, María Catalina (Universidad del Cauca, 2023)

  El presente trabajo es una recriminación y rechazo a aquel tipo de silencio que da cabida a posturas como el negacionismo, el cual intenta impugnar (no sé si desde una postura de ignorancia, ausencia de ingenio o vil ...
• El naufragio de una dualidad entre las novelas El pasajero Walter Benjamin y El largo viaje : Narrativa hispanoamericana de tema judío. Estudio comparado 

  Pabón Reyes, Valeria (Universidad del Cauca, 2023)

  Al tratar de reivindicar la memoria es importante precisar que el ejercicio de la narrativa también puede ocasionar una sobredosis de memoria. Es decir, puesto que la memoria deriva de la autonomía, configura el modo en ...
• Cuerpos tatuados: ¿tabú o moda? 

  Quisaboní Castro, Diana Gineth (Universidad del Cauca, 2022)

  El presente estudio denominado “Cuerpos tatuados: ¿Tabú o moda?”, es una investigación adscrita al campo de la semiótica, fundamentada en la semiótica de la cultura y el punto de vista que trata los hechos sociales como ...
• Guías y talleres, evaluación de los instrumentos didácticos en el periodo de alternancia escolar 2020-2021 : Estrategias pedagógicas para el desarrollo y evaluación de competencias comunicativas 

  Becerra Maca, Kely Johana; Sánchez Cusis, Zulma Alejandra (Universidad del Cauca, 2023)

  Este trabajo presentara un análisis de los instrumentos didácticos en la implementación de la educación en alternancia impartida en la Institución Educativa Francisco Antonio de Ulloa, sede los Sauces, grado quinto, dirigido ...
• Me conecto con la lectura : AVA para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado once de la institución educativa Liceo Bello Horizonte : Estrategias pedagógicas para el desarrollo y evaluación de competencias comunicativas 

  Cháves Tonguino, Nicol Dhayana; Delgado Macías, Emily Alejandra (Universidad del Cauca, 2023)

  La Institución Educativa Liceo Bello Horizonte, una institución privada ubicada al norte de la ciudad de Popayán, no es ajena a dicho reto, pues los resultados de la prueba de estado (ICFES) de los últimos cuatro años ...
• Volver al pasado a través del testimonio en las obras Los Informantes y Deborah Kruel : Narrativa colombiana de tema judío, estudio comparado 

  González Gómez, Diego Alejandro (Universidad del Cauca, 2023)

  La presente investigación se centra en el estudio de la narrativa colombiana de tema judío en el territorio colombiano, entendiendo primero que la literatura representa la visión y el sentir del ser humano frente a su ...
• Portal virtual navego y comprendo : Un encuentro de estrategias didácticas para el fortalecimiento de la comprensión lectora mediante el uso de TIC 

  Garcés Delgado, Diana Carolina; Muñoz Galíndez, Sandra Cecilia (Universidad del Cauca, 2023)

  La comprensión lectora es uno de los principales objetivos y retos en el entorno educativo debido a su importancia para desenvolverse y aprender de las diferentes dinámicas sociales existentes en el mundo. Su desarrollo ...
• Con cuentos y leyendas fomentamos las competencias lectoras y escritoras en estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Liceo Bello Horizonte de la ciudad de Popayán 

  Moreno Moncayo, Marjorie (Universidad del Cauca, 2022)

  El objetivo principal del proyecto, es fomentar las competencias lectoras y escritoras en estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Liceo Bello Horizonte, de la ciudad de Popayán, mediante las estrategias ...
• La investigación-creación literaria en la obra cuentos rurales paranormales : La investigación-creación como metodología pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura 

  Muñoz Ortiz, Brian Alexander (Universidad del Cauca, 2022)

  En el presente trabajo se hará una reflexión para los procesos que conlleva el hacer creación literaria, donde en un primero momento se dará cuenta de todo lo concerniente a la investigación-creación, donde se mostrará que ...
• El nadaísmo y la expresión de su narrativa poética a través de la canción protesta y el rock en Colombia durante la década de los sesenta 

  Moriones Ruiz, Jossep Favian (Universidad del Cauca, 2022-03)

  El presente trabajo aborda un proceso investigativo que se ubica en el campo de la literatura nadaísta con miras a comprender cómo el nadaísmo, en tanto movimiento de vanguardia, recurrió a la fusión de la poética y la ...
• De la danza de las manos al infinito de la escritura : El texto libre como estrategia didáctica para el fortalecimiento de los procesos de escritura en estudiantes con limitación auditiva 

  Arango López, Catherine; Lame Díaz, Deysi Yohana (Universidad del Cauca, 2021)

  Este proyecto busca contribuir al fortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de la escritura en estudiantes en situación de discapacidad y con dificultades en el aprendizaje, actualmente conocidas como Necesidades ...
• La investigación-creación literaria en la obra Detrás de mi casa circula el universo : La investigación-creación como metodología pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura 

  Salcedo Ordóñez, Danny Aldair (Universidad del Cauca, 2022)

  Este trabajo consta de dos apartados, primero un ensayo que se subdividirá en tres momentos y el segundo apartado es la obra de creación literaria, el poemario Detrás de mi casa circula el universo. Empezaré este primer ...
• Comprensión lectora y cibercultura : Narrativas Transmedia: construcción de experiencias en lenguaje 

  Rengifo Cerón, Víctor Daniel (Universidad del Cauca, 2022)

  El presente trabajo investigativo que lleva por nombre comprensión lectora y cibercultura hizo parte de un macroproyecto denominado Narrativas Transmedia: construcción de experiencias en lenguaje, en el marco de una línea ...
• La investigación-creación literaria en la obra experiencia vital en el Macizo Colombiano 

  Burbano Gaviria, Mario Alberto (Universidad del Cauca, 2022)

  El siguiente trabajo se fundamenta en La investigación creación como metodología pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura, es el resultado de un recorrido por áreas afines a temas como las ...

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