Implementación y reflexión de la propuesta metodológica para la enseñanza de la lectoescritura del nasayuwe

Nene Guetio, Obert

dc.contributor.author	Nene Guetio, Obert
dc.date.accessioned	2021-10-06T16:48:01Z
dc.date.available	2021-10-06T16:48:01Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/2624
dc.description.abstract	Este trabajo tiene como objetivos analizar y proponer estrategias pedagógicas para la enseñanza de la lectura y la escritura de la lengua nasayuwe, tomando como base la riqueza lingüística existente en la comunidad. Aportar elementos conceptuales, pedagógicos y metodológicos que sustenten dentro del marco del Proyecto Educativo Comunitario (PEC) el tratamiento del bilingüismo, de manera particular en los centros educativos, con el fin de mantener y potenciar el idioma propio en el Resguardo	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad del Cauca	en_US
dc.subject	Lengua nasayuwe	en_US
dc.subject	Lectura	en_US
dc.subject	Escritura	en_US
dc.subject	Proyecto Educativo Comunitario	en_US
dc.subject	Pec	en_US
dc.subject	Idioma propio	en_US
dc.title	Implementación y reflexión de la propuesta metodológica para la enseñanza de la lectoescritura del nasayuwe	en_US
dc.type	Trabajos de grado	en_US