Repositorio Universidad del Cauca

El mundo de las Ciencias Naturales a través de la didáctica con estudiantes de grado primero de la escuela San Pedro Peña del Corazón del resguardo de Guambia

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dc.contributor.author Tombe Tunubala, Ana Cecilia
dc.date.accessioned 2021-10-12T16:22:09Z
dc.date.available 2021-10-12T16:22:09Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/2695
dc.description.abstract El siguiente documento consolida la sistematización de la práctica pedagógica que se desarrolló con estudiantes del grado primero, de básica primaria del Centro Educativo San Pedro Peña del Corazón, Resguardo Indígena de Guambia, municipio de Silvia (Cauca). Con este trabajo se buscó que los estudiantes del grado primero, conocieran lo importante que es en nuestra cultura la conservación de la lengua, el pensamiento, el vestido y las expresiones artísticas propias a pesar de la globalización del mundo moderno. Una de las características de nuestro entorno cultural que más se destaca es la lengua materna (namuywam) que constituye un elemento cultural de base para el desarrollo de la práctica educativa, permitiendo una comunicación entre el educando y el docente de una manera natural y familiar, porque el proceso educativo para el pueblo guambiano debe partir desde el conocimiento propio y solo a través de la lengua materna puede transmitirse y acércanos a la vida cotidiana del Misak. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.subject Conservación en_US
dc.subject Lengua materna en_US
dc.subject Pueblo guambiano en_US
dc.subject Conocimiento propio en_US
dc.subject Ciencias Naturales en_US
dc.title El mundo de las Ciencias Naturales a través de la didáctica con estudiantes de grado primero de la escuela San Pedro Peña del Corazón del resguardo de Guambia en_US
dc.type Trabajos de grado en_US


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