Repositorio Universidad del Cauca

La poesía afrocolombiana : Una melódica expresión del lenguaje que activa el espíritu del ser humano permitiendo reafirmar su identidad

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dc.contributor.author Hurtado Cuero, Yenny Patricia
dc.date.accessioned 2021-10-14T16:06:46Z
dc.date.available 2021-10-14T16:06:46Z
dc.date.issued 2015-06
dc.identifier.uri http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/2725
dc.description.abstract En este documento se describe el proceso de la Práctica Pedagógica Etnoeducativa (PPE), en la cual los protagonistas fueron los niños y las niñas del grado 2º de la Institución Educativa San Pedro y San Pablo, en zona urbana del municipio de Guapi-Cauca. Esta práctica fue pensada desde el área de lenguaje, considerando que ésta atraviesa todas las demás; incluso, que es en realidad el alma del aprendizaje, pues todos los signos se leen, se procesan y se deducen por medio del lenguaje; las explicaciones se dan y se entienden por este mismo. Por estas y muchas otras razones se decidió trabajar en esta área tan amplia, que propicia la puesta en práctica de diversas estrategias que sirven para alcanzar un objetivo planeado. En este caso, debido a que los niños y las niñas no sentían amor por la lectura y la escritura, e incluso les daba pena salir a leer al frente, se optó por asumir la poesía afrocolombiana como estrategia etnopedagógica que sirvió para que estos estudiantes tomaran otra postura en cuanto a la lectura y la escritura, como pilares del proceso de enseñanza y aprendizaje. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Universidad del Cauca en_US
dc.subject Práctica Pedagógica Etnoeducativa en_US
dc.subject PEE en_US
dc.subject Lectura en_US
dc.subject Escritura en_US
dc.subject Poesía afrocolombiana en_US
dc.subject Lenguaje en_US
dc.title La poesía afrocolombiana : Una melódica expresión del lenguaje que activa el espíritu del ser humano permitiendo reafirmar su identidad en_US
dc.type Trabajos de grado en_US


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