Pesquemos con la catanga los refranes de mi región

Abstract

La educación propia, sin alejarse de la ciencia, la cultura y la tecnología cambiaría la crisis por la que atraviesa el municipio y las comunidades, la cual debe estar liderada por maestros que se autoreconozcan, que fortalezcan su formación con el estudio y la investigación, que tanto su ética y moral sean la guía de sus acciones pedagógico-didácticas y el amor por los suyos su único lema como lo expresó la gran maestra Gabriela Mistral “ ama sino podéis amar no eduquéis niños”. El propósito sociocultural y educativo es que este gran sueño se cumpla, teniendo como eje el objetivo general de la propuesta “Integrar la formación de los niños y niñas del grado 4:1 de la básica primaria de la institución Educativa, San José” los refranes regionales como parte de los saberes etnoeducativos para el desarrollo pedagógico, de manera que ellos reconozcan su identidad, su procedencia y a través de ellas se autoreconozcan. Puede ser tema de inquietud para algunos; el como un refrán o los refranes surgidos de la historia local y conservado en la memoria de los del pasado y del presente, pueden contribuir al reconocimiento de la identidad de niños y niñas, y llegar más allá a forjar en su mente y en sus corazones su autoreconocimiento como tal, en el desarrollo de un proceso pedagógico con pertinencia étnica, racial y cultural.