Resumen:
Se presenta a manera de relato la experiencia de la práctica Pedagógica Etnoeducativa titulada: “Leo y escribo para fortalecer mi cultura indígena Yanakona”, proponiéndose, como una herramienta pedagógica que sirve para que niños y niñas puedan aprender a leer y escribir partiendo de valorar su entorno. Puesto que el formar niños lectores y escritores a partir de su cotidianidad hace que estos procesos sean acogidos y practicados por los niños de manera satisfactoria y tomen un sentido más amplio del para que y por qué son importantes aprenderlos.
Por medio de esta Propuesta se busca también que los niños conozcan y fortalezcan su identidad cultural debemos saber que a la Sede Wawa K´hari Pacha Mama asisten niños y niñas Yanaconas, Campesinos y Urbanos y esa diversidad cultural es la que se debe fortalecer desde aprendizajes que aporten de manera significativa a los procesos de socialización en cada uno de los lugares en los que convivan los estudiantes.
