Repositorio Universidad del Cauca

Lo que no me contaron de mi pueblo

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dc.contributor.author Mosquera, Mauricio Alexander
dc.date.accessioned 2021-10-27T16:31:25Z
dc.date.available 2021-10-27T16:31:25Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/2802
dc.description.abstract La presente Práctica Pedagógica Etnoeducativa denominada “lo que no me contaron de mi pueblo” pretende realizar una articulación de los saberes locales del municipio de Argelia Cauca al currículo escolar del grado segundo de la Institución Educativa Agrícola de Argelia sede Escuela de Niñas Sagrado Corazón de Jesús, No es desconocido que a través del desarrollo histórico de los pueblos se ha venido desconociendo su propia historia local, esto debido a los modelos de enseñanza tradicionales y hegemónicos que ha dejado ver un solo modelo de historia lineal y sin dar pie a la inclusión de otros saberes, pues estos modelos son replicados en la escuela año tras año, con ello cada vez más se desconoce las realidades particulares de cada comunidad. Lo que pretendió esta Práctica Pedagógica Etnoeducativa fue lograr articular en el currículo escolar unos saberes que son propios de la comunidad y de su desarrollo, junto con ello también pretendió que en el ejercicio práctico de la pedagogía se logren identificar otros grupos étnicos que han sido invisivilizados en el currículo escolar. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Universidad del Cauca en_US
dc.subject Grupos étnicos en_US
dc.subject Saberes locales en_US
dc.subject Currículo escolar en_US
dc.subject Práctica Pedagógica Etnoeducativa en_US
dc.title Lo que no me contaron de mi pueblo en_US
dc.type Trabajos de grado en_US


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