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dc.contributor.author | Peña Muelas, Aimer Miltón | |
dc.date.accessioned | 2021-10-29T14:28:11Z | |
dc.date.available | 2021-10-29T14:28:11Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/2818 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo investigativo tiene como finalidad brindar a los lectores la sistematización de la práctica docente denominada: “Fortalecimiento de los usos y costumbres en los niños del Centro Educativo Rural Mixto Cristo Rey, Resguardo de Tumburao”, dando a conocer el desarrollo del encuentro educador - educando, que permita reflexionar sobre la importancia en la formación diferencial, acorde a los contextos y necesidades del mismo, partiendo de las habilidades individuales y colectivas. Por lo tanto, se presentan importantes estrategias para una buena compresión en el desarrollo escolar, al tiempo que se describen las debilidades, fortalezas e imprevistos presentados en dicho proceso, para el cumplimiento de los propósitos frente al fortalecimiento de los usos y costumbres del Pueblo Nasa. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Universidad del Cauca | en_US |
dc.subject | Costumbres | en_US |
dc.subject | Formación diferencial | en_US |
dc.subject | Pueblo Nasa | en_US |
dc.subject | Educación diferencial | en_US |
dc.subject | Resguardo indígena | en_US |
dc.title | Fortalecimiento de los usos y costumbres en los niños del centro educativo mixto Cristo Rey – resguardo indígena de Tumburao – municipio de Silvia – Cauca | en_US |
dc.type | Trabajos de grado | en_US |