Resumen:
El siguiente escrito cuenta las experiencias vividas durante la Práctica Pedagógica Etnoeducativa [PPE] que lleva como nombre Sumando Practicas Ancestrales donde su tuvieron en cuenta algunos aspectos históricos de la matemática, como también algunos sistemas de numeración de las culturas precolombinas como el de los Mayas con el ábaco (Nepohultzintzin) e Incas con el quipu, como también las formas de medidas no convencionales de igual forma el trabajo en la huerta, todo esto con el fin de que el aprendizaje de las matemáticas se vuelva más agradable y fácil de aprender.
