Fortalecimiento de la identidad como comunidades negras, a través de la siembra de las plantas condimentarias (Oregano y Chiyangua) en los niños y niñas del grado cuarto de la escuela mixta El Carmen – Guapi – Cauca

Abstract

En el caso de la Práctica Pedagógica Etnoeducativa – PPE, se promovió la identidad cultural mediante el rescate de saberes ancestrales sobre las plantas condimentarias Orégano y Chiyangua. Además, se decidió aportar a este grupo de estudiantes, contribuyendo al mejoramiento de los rasgos de identidad y apropiación rescatando de lo propio de la cultura, de la identidad, como primer mecanismo de defensa y auto protección de la cultura; fortalecer los estilos de crianza en torno a la forma de alimentarse y preparar los alimentos, sin químicos y/o productos venidos de afuera. Promover la conciencia en estos niños y sus familias sobre lo importante de este manejo. A través de la siembra de estas plantas condimentarías en eras y azoteas.