Superación de prácticas racistas desde la cátedra de estudios afrocolombianos en el colegio Liceo Bello Horizonte – comuna Dos – Popayán

Bonilla Dorado, Lourdes Esperanza

dc.contributor.author	Bonilla Dorado, Lourdes Esperanza
dc.date.accessioned	2021-11-11T16:41:54Z
dc.date.available	2021-11-11T16:41:54Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/2890
dc.description.abstract	El presente documento evidencia el desarrollo de la práctica pedagógica etnoeducativa en el Colegio Liceo Bello Horizonte con los niños y las niñas del grado cuarto de educación básica primaria. Así pues, la práctica giró en torno al desarrollo de temas y actividades tendientes a evidenciar el racismo inmerso en la escuela, además, de aminorar dichas prácticas racistas desde el trabajo de aula a partir de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA).	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad del Cauca	en_US
dc.subject	Racismo	en_US
dc.subject	Prácticas discriminatorias	en_US
dc.subject	Estudios afrocolombianos	en_US
dc.title	Superación de prácticas racistas desde la cátedra de estudios afrocolombianos en el colegio Liceo Bello Horizonte – comuna Dos – Popayán	en_US
dc.type	Trabajos de grado	en_US