Resumen:
Lo que se busca específicamente durante el diseño, desarrollo e implementación de este proyecto es propiciar la aplicación de una metodología alternativa en la asignatura “gramática IV C” del programa de estudios musicales básicos de la Universidad del Cauca, a través del desarrollo de propuestas de ejercicios rítmicos que estimulen la expresión corporal, del manejo del espacio y la autoconfianza del estudiante ante un público, de la invitación a los estudiantes para crear ejercicios musicales con los elementos estudiados en la asignatura y de la elaboración por parte de ellos de instrumentos musicales con materiales reciclados; asimismo, dar impulso a la creación de un mecanismo de seguimiento del proceso de aprendizaje con participación amplia de los estudiantes, y robustecer los lazos de confianza y solidaridad entre los estudiantes a través de una red de apoyo académico.
