Resumen:
El presente trabajo investigativo basado en la función democrática, participativa y pluralista que tienen todos los entes territoriales en Colombia, centra su interés en la prestación del servicio educativo por parte de los establecimientos oficiales de los departamentos de Valle del Cauca, Cauca y Nariño a los menores entre 5 y 11 años de edad. Lo anterior con el objetivo de evaluar la operatividad administrativa que los gobernadores tuvieron en los planes de desarrollo 2004-2007 frente a los programas educativos gestionados en esta región del sur occidente colombiano -SOC- determinando los niveles de deserción escolar presentados en estos departamentos.
