Resumen:
Se resaltan algunas características de la institución educativa, los sectores y barrios que atiende e igualmente se muestra la importancia de la visión y el objetivo institucional que se tiene como agente de transformación social. Posteriormente esto se confronta con la problemática creciente que presentan los estudiantes en lo relacionado a la participación y el liderazgo; se precisa un referente conceptual que nos orienta y da luces desde lo teórico y así poder comprender la problemática planteada. Donde se plantea la necesidad de realizar un trabajo en el aula a partir de la pedagogía dialogante y más específicamente con su propósito de “humanización del ser humano”, de donde parte la esencia de este proyecto de intervención pedagógico.