El documento es la sistematización de la práctica pedagógica realizada en la Institución Educativa Los Comuneros de Popayán, con estudiantes de grado sexto y desarrollando actividades matemáticas con la unidad temática de ...

Esta experiencia fue desarrollada con estudiantes del grado octavo y noveno de la Institución Educativa Comercial del Norte, sede Francisco José Chaux Ferrer de la localidad de La Rejoya, ubicada al noroccidente de la ...

Este trabajo se encuentra dividido en cinco capítulos y presenta la descripción del proceso de la Práctica Pedagógica Investigativa. En el capítulo I denominado Referentes Teóricos, se describen los referentes necesarios ...

En este documento se pretende describir la experiencia docente que está fundamentada en la resolución de problemas de estructura multiplicativa como un trayecto hacia la construcción de los conceptos de razón, proporción ...

Los educadores matemáticos y docentes en formación somos conscientes de que el tema de fracciones presenta dificultades de aprendizaje para los estudiantes de los diferentes grados de la educación básica y media e incluso ...

El presente documento da a conocer la sistematización del proceso de práctica pedagógica; el cual fue desarrollado en cuatro etapas. En la primera etapa se abordaron algunos aspectos de lo que trata la metodología de ...

En este documento se sistematiza la experiencia de la Práctica Pedagógica que tuvo una duración de cuatro semestres y cuyo eje central fue la elaboración de un proyecto de aula para implementarlo a estudiantes de la educación ...

El presente documento describe los aspectos más significativos de la aplicación del proyecto de práctica pedagógica titulado “Enseñanza de sucesiones numéricas a través de resolución de problemas”, desarrollado en la Escuela ...

La construcción de los distintos conceptos matemáticos ha generado en la última década gran inquietud en las investigaciones, ya sea como un proceso de aprendizaje significativo o aprendizaje constructivo. Hay ciertos ...

Este trabajo se encuentra dividido en cinco capítulos y presenta el acercamiento de la práctica pedagógica, en este sentido el primer capítulo describe el ambiente de la institución y posterior acercamiento a los alumnos ...