Red de formación del talento humano para la innovación social y productiva en el departamento del Cauca -InnovAcción Cauca- : Énfasis en el componente: conformación de la red de actores

Abstract

A partir del año 2012, el gobierno colombiano reglamenta el nuevo Sistema General de Regalías, otorgando condiciones para que los entes territoriales gestionen recursos económicos mediante la financiación de iniciativas de inversión. En el departamento del Cauca, la Universidad del Cauca con la participación de Instituciones de Educación Superior, formulan el proyecto “Red de Formación del Talento Humano para la Innovación Social y Productiva”, que tiene como propósito generar una alianza entre entidades de la región, para fomentar la formación del talento humano y la innovación social y productiva. El problema planteado, se relaciona con la formación postgradual de los beneficiarios y la conformación de una red institucional, como estrategia de sostenibilidad. El presente informe técnico recopila la experiencia del Proyecto desde su formulación e implementación al 2016, enfatizando en el componente de la Red de Actores, analizando referentes teóricos del Desarrollo y cerrando con aprendizajes, dificultades y reflexiones.

In the year 2012, the Colombian government regulated the new General System of royalties, offering to the territorial entities, conditions to manage the economic resources through the financing of investment initiatives. The University of Cauca located in the department of Cauca, with the participation of Higher Education Institutions, formulated the project “Network of Human Talent Training for Social and Productive Innovation", which purpose is to generate an alliance among entities in the region and to promote the formation of human talent and social and productive innovation. The formulated problem is related to the beneficiaries of the postgraduate training and the formation of an institutional network as a sustainability strategy. This technical report compiles the experience of the Project from its formulation to its implementation until the year 2016, emphasizing the component of the Network of Actors, analyzing theoretical referents of Development and closing with relevant learning, difficulties and reflection.