Resumen:
El presente trabajo va encaminado a exponer la propuesta de Práctica Pedagógica Etnoeducativa, en adelante PPE, realizada durante los meses de agosto, septiembre y octubre del año 2020 en la Institución Educativa Jhon F. Kennedy, sede José María Obando en la ciudad de Popayán. Para lo cual, fue importante dar conocer la historia de lucha y resistencia de líderes de comunidades indígenas del Cauca a los estudiantes del grado Tercero A, quienes estaban en un momento crucial para entender y comprender el o los motivos por los cuales, en la historia de Colombia, los pueblos indígenas han aportado con su lucha y resistencia en la construcción de país.
El propósito es informar y formar desde una mirada Etnoeducativa a los estudiantes, ya que poco se hablaba de ello en los colegios urbanos como el que se menciona anteriormente; también analizar cómo desde la historia oficial, no se incluían temas sobre el proceso de formación de líderes de comunidades indígenas quienes han sido invisibilizados por un enfoque histórico eurocentrista.
