Resumen:
El presente proyecto de investigación parte de la noción de que otras educaciones en el ámbito social son posibles y reconoce de antemano el fuerte impacto de los medios de comunicación en la sociedad, y aunque en cada uno de los medios se evidencian estrategias de formación educativa, este trabajo se enfoca en el análisis de la radio, específicamente la radio universitaria, un medio que a pesar de las variadas incursiones tecnológicas y la diversificación de emisoras y de audiencias, sigue vigente en la sociedad, atrayendo a un gran número de oyentes. El principal objetivo era identificar el componente educativo implementado por las emisoras Universitarias: Unicauca Estéreo y Javeriana Estéreo - Cali, a través de un enfoque cualitativo utilizando el método de Estudio de Caso en el que se incluyó la revisión de documentos institucionales, producciones radiales y entrevistas a profundidad, con el fin de contribuir en el mejoramiento de los procesos formativos que están presentes en estos medios de comunicación.