Repositorio Universidad del Cauca

Diseño de una secuencia didáctica apoyada en TIC para la resolución de problemas del componente métrico-espacial en el área de matemáticas, con los estudiantes de tercer grado de básica primaria

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dc.contributor.author Gamboa Coral, Luis Alberto
dc.date.accessioned 2018-12-13T16:38:31Z
dc.date.available 2018-12-13T16:38:31Z
dc.date.issued 2018-05-25
dc.identifier.uri http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/558
dc.description.abstract El presente trabajo es el resultado de una intervención pedagógica en el aula, cuyo fin último fue promover el desarrollo del pensamiento matemático a estudiantes de tercer grado de básica primaria, enfocado principalmente al desarrollo de habilidades propias del quehacer matemático, en especial la competencia de resolución de problemas de sistemas de medidas y sistemas geométricos. spa
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Universidad del Cauca spa
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject Componente métrico espacial spa
dc.subject Tic spa
dc.subject Matemáticas spa
dc.subject Secuencia didáctica spa
dc.title Diseño de una secuencia didáctica apoyada en TIC para la resolución de problemas del componente métrico-espacial en el área de matemáticas, con los estudiantes de tercer grado de básica primaria spa
dc.type Tesis maestría spa
dc.rights.creativecommons https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.type.driver info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.coar http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.publisher.faculty Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación spa
dc.publisher.program Maestría en Educación spa
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.coar.version http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.identifier.instname
dc.identifier.reponame
oaire.accessrights
dc.identifier.repourl
oaire.version


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