Repositorio Universidad del Cauca

Modelo de integración de procesos basado en el concepto de ingeniería concurrente, para un caso de estudio

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dc.contributor.author Rivas Jaramillo, Cristian Fernando
dc.contributor.author Urrutia, Mauricio Javier
dc.date.accessioned 2022-11-24T20:51:24Z
dc.date.available 2022-11-24T20:51:24Z
dc.date.issued 2008-11
dc.identifier.uri http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/5692
dc.description.abstract El presente proyecto se enfoca en el modelamiento de flujos de información para un caso de estudio, tomando como referencia el enfoque de Ingeniería Concurrente. Este documento está conformado por cinco capítulos en los cuales se muestran los resultados del trabajo desarrollado. El primer capítulo corresponde a una recopilación teórica sobre conceptos importantes tanto de Ingeniería Concurrente como de la norma ISA S95; el segundo capítulo corresponde al diagnóstico sobre los procesos de información para el ciclo de desarrollo del producto en la empresa caso de estudio; en el tercer capítulo se relacionan los componentes de la norma ISA S95 con el marco de referencia de IC que sean aplicables al caso de estudio; en el cuarto capítulo se presenta el modelado de la información; para ello se hace uso de la metodología de IDEF0, la cual permite modelar procesos al nivel de detalle que se requiera. Para hacer este modelado de información se utiliza la herramienta software denominada iGrafx IDEF0. Finalmente en el quinto capítulo se presenta una propuesta de implementación del proyecto desarrollado para la empresa caso de estudio. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Universidad del Cauca en_US
dc.subject Modelado en_US
dc.subject Flujos de información en_US
dc.subject Ingeniería Concurrente en_US
dc.subject Norma ISA S95 en_US
dc.subject IDEF0 en_US
dc.subject Automatización en_US
dc.subject Integración en_US
dc.subject Procesos en_US
dc.title Modelo de integración de procesos basado en el concepto de ingeniería concurrente, para un caso de estudio en_US
dc.type Trabajos de grado en_US


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