Resumen:
El principal objetivo de este trabajo, es el diseño y evaluación de un prototipo de Sistema Tutor Inteligente, el cual tiene en cuenta los diferentes perfiles de los estudiantes de ciencias de la salud, ofreciéndoles alternativas pedagógicas altamente compatibles con sus características cognitivas y su evolución durante el curso. Con el fin de incrementar sus conocimientos y habilidades para la correcta aplicación de la estrategia AIEPI Clínico, en cada sesión de tutoría se proporciona información relevante sobre los problemas de salud y enfermedades que con más frecuencia afectan a la infancia. Es importante mencionar que el prototipo desarrollado puede ser extensible a otros dominios.
