Repositorio Universidad del Cauca

Estrategias pedagógicas de los maestros que enseñan los procesos de lectura y escritura en los estudiantes del ciclo I del centro educativo Santa Ana del municipio de Guapi – Cauca

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dc.contributor.author Cundumi Playonero, Ana Yesy
dc.date.accessioned 2023-02-08T21:12:41Z
dc.date.available 2023-02-08T21:12:41Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/6097
dc.description.abstract Este proyecto busca comprender las estrategias pedagógicas de los maestros que enseñan los procesos de la lectura y la escritura en el ciclo I del Centro Educativo Santa Ana del municipio de Guapi-Cauca, debido a que se evidenciaron dificultades en los estudiantes en el desarrollo de la lectura y la escritura. El enfoque metodológico utilizado es cualitativo, con un método etnometodológico y las técnicas que se utilizaron para comprender las estrategias de los docentes fueron la entrevista no estructurada y el análisis documental. Este proyecto incluye aportes teóricos que apoyan las estrategias pedagógicas de lectura y escritura, con un marco referencial que presenta los diferentes antecedentes de las mismas. spa
dc.description.abstract This Project seeks to understand the pedagogical strategies of teachers who teach the processes of Reading and writing in cycle l of the Santa Ana Educational Center in the municipality of Guapi-Cauca, in whom difficulties are evident on the part of the students in Reading and writing. The methodological approach used is qualitative, with an ethnomethodological method and the techniques used to understand the teachers strategies were the non-interview structured and documentary analysis. This Project includes different theoretical contributions that support the pedagogical strategies of reading and writing, with a referential framework that presents the different antecedents about pedagogical strategies. eng
dc.language.iso spa
dc.publisher Universidad del Cauca spa
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject Estrategias pedagógicas spa
dc.subject Proceso de lectura spa
dc.subject Proceso de escritura spa
dc.subject Docentes spa
dc.subject Pedagogicals strategies eng
dc.subject Reading process eng
dc.subject Writing procces eng
dc.subject Teachers eng
dc.title Estrategias pedagógicas de los maestros que enseñan los procesos de lectura y escritura en los estudiantes del ciclo I del centro educativo Santa Ana del municipio de Guapi – Cauca spa
dc.type Tesis maestría spa
dc.rights.creativecommons https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.type.driver info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.coar http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.publisher.faculty Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación spa
dc.publisher.program Maestría en Educación spa
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.instname
dc.identifier.reponame
oaire.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.identifier.repourl
oaire.version http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa


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