Hacia la construcción de espacios formativos contextualizados con y para las y los educadores de la subdirectiva del Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación del Cauca - SUTEC en Santander de Quilichao

Abstract

En el trabajo de grado fue desarrollada una investigación en Educación Popular para el avance en el logro de la construcción de espacios formativos contextualizados para los educadores de la subdirectiva del Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación del Cauca – SUTEC en el municipio de Santander de Quilichao del departamento del Cauca. A través de círculos de estudio fue logrado el proceso de concientización que permitió la profundización en el conocimiento y la comprensión para el empoderamiento de acciones de cambio-transformadoras de las acciones formativas y el encuentro de otros espacios para la formación de directivos del sindicato con impacto a sus educadores-afiliados.

In the degree work, a research in Popular Education was developed for the advancement in the achievement of the construction of contextualized training spaces for the educators of the subdirective of the Single Union of Education Workers of Cauca – SUTEC in the municipality of Santander de Quilichao of the department of Cauca. Through study circles, the awareness process was achieved, which allowed the deepening of knowledge and understanding for the empowerment of transformative change actions of the training actions and the meeting of other spaces for the training of union managers with impact on their educators-affiliates.