Aporte a la pervivencia de la cosmovisión Misak en las niñas y los niños de segundo, tercero y quinto grado, mediante estrategias didácticas artísticas y comunicativas que fomentaron la observación, la investigación, y la narración partiendo de la base de la ley natural presente en el territorio escolar de la Concentración Escolar Cajibío

Abstract

El documento final reúne las experiencias de todos los momentos de la PPE, procurando darle un formato personal del autor, conservando una estructura lógica lineal y sobre todo resaltando la experiencia de los y las estudiantes en los retos propuestos desde una perspectiva Etnoeducativa, resaltando en todo momento la visión general de la propuesta que es aportar a la pervivencia del pensamiento del Kampa´wam en los grados escolares en que se desarrolló la implementación.